Module 1 – Diagnostic initial
Lecture commentée de l’autodiagnostic ou d'un diagnostic Entretien sur les activités Recueil des chiffres des douze derniers mois et de l’historique des sessions. Rédaction des objectifs individualisés
Commerce et développement commercial · Présentiel
Quand plusieurs prestations ou formations coexistent, le chiffre d’affaires global ne suffit pas à comprendre ce qui contribue réellement à l’activité.
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Votre projet professionnel
Esthéticiennes ou techniciennes artisanes exerçant une activité de formation en complément de leurs prestations.
Être cheffe d’entreprise en activité et avoir déjà dispensé ou commercialisé au moins une formation.
Une professionnelle de l’esthétique compare la part de chaque prestation et de chaque formation dans son activité pour clarifier son positionnement et sa valeur ajoutée.
Cet exemple aide à situer votre besoin. Le programme détaille les activités effectivement prévues.
Programme
Les modules et objectifs ci-dessous reprennent le programme publié sur Qualiobee.
Lecture commentée de l’autodiagnostic ou d'un diagnostic Entretien sur les activités Recueil des chiffres des douze derniers mois et de l’historique des sessions. Rédaction des objectifs individualisés
Identifier les composantes du chiffre d’affaires d’une activité de formation. Étudier le remplissage, le chiffre d’affaires par session, la saisonnalité et les modes de financement. Calculer les indicateurs de sa propre activité. Repérer les formations qui contribuent le plus ou le moins au chiffre d’affaires. Calculer le coût complet d’une session : salle, matériel, modèles et temps de préparation.
Définir sa spécialité, son public cible et son image perçue. Établir le portrait de ses stagiaires réels. Analyser trois offres concurrentes dans sa spécialité. Rédiger son positionnement en une phrase.
Identifier les éléments différenciants : expertise, méthode, suivi et résultats des stagiaires. Traduire cette valeur ajoutée dans son catalogue. Identifier les formations à conserver, fusionner ou retirer. Structurer les niveaux et les enchaînements de formation. Réécrire la présentation de sa formation phare.
Identifier les moyens de remplir ses sessions et d’élargir son public. Étudier les offres complémentaires : perfectionnement et suivi après formation. Réaliser une simulation chiffrée de deux leviers de développement. Vérifier la cohérence des tarifs avec le coût d’une session et le positionnement retenu.
Définir les actions, les échéances et les indicateurs. Rédiger un plan d’action chiffré à six et douze mois. Présenter et argumenter son plan d’action. Évaluer l’atteinte des objectifs individualisés.
Vérifiez le parcours et les modalités pour votre projet.
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Des objectifs pour déterminer si cette formation correspond à votre besoin professionnel.
Apports méthodologiques courts suivis d’une application immédiate sur l’entreprise du stagiaire. Exercices personnalisés de calcul, d’analyse et de réécriture à partir de ses chiffres, de son catalogue, de ses tarifs et de ses supports de communication. Les objectifs sont individualisés lors du diagnostic initial et revus à chaque séance. Le rythme, l’ordre des modules et la répartition des heures peuvent être ajustés dans la limite des 20 heures.
Un test de positionnement est effectué avant la formation pour évaluer le niveau de chaque candidat Un quiz de fin de formation en fin de formation pour valider les objectifs
L’humain derrière la formation

Intervenant du parcours, associé aux formations présentées dans son univers.
Découvrir les formations de Julisane →Informations pratiques
La formation est annoncée en présentiel. La ville, les modalités d’accueil et l’accessibilité sont à confirmer avec le programme.
Aucune session n’est sélectionnée à cette étape.
Votre demande de formation
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Paiement en 3 ou 4 fois, ou de 5 à 12 fois : possibilités à étudier avec Lab Académie. Les conditions et l’échéancier sont confirmés dans le devis.
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Questions fréquentes
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Non. Il dépend de votre situation, des critères du financeur et de son accord sur votre dossier.
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